«Жоғарғы лига» марафоны

Жыл сайын ақпан айында мектептің әдістемелік жұмыс жоспарына сәйкес озық педагогикалық тәжірибені зерделеу, жалпылау және тарату мақсатында мектебімізде "Жоғарғы лига" әдістемелік марафоны өткізіліп, мұғалімдер ашық сабақтар өткізеді. Ашық сабақ, әдеттегіден айырмашылығы, әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың арнайы дайындалған түрі, сонымен бірге мұндай сабақтарда нақты оқу процесі жүреді. Ашық сабақта мұғалім әріптестеріне өзінің оң немесе инновациялық тәжірибесін, әдістемелік идеяны жүзеге асыруды, сол немесе басқа әдістемелік техниканы немесе оқыту әдісін қолдануды көрсетеді, көрсетеді. Осы тұрғыдан алғанда, ашық сабақ оң және инновациялық тәжірибені тарату құралы болып табылады.
Әрбір мұғалім осы кезеңде тек өз пәні бойынша ғана емес, басқа пәндер бойынша сабақтарға қатыса алады. Қалай болғанда да, ашық сабақ педагогикалық тәжірибені таратуға септігін тигізеді, мұғалімді әріптестеріне көрсету үшін әдістемелік техника мен іс-әрекет формаларын таңдауға жұмылдырады және оның ең жақсы дағдылары мен балалармен қарым-қатынас формаларын «сығу» түрі болып табылады. Ашық сабаққа қатысатын мұғалім әріптесінің тәжірибесін өз тәжірибесі тұрғысынан зерттейді, сондықтан, мүмкін, ол өз қызметін бір уақытта бағалайды, бұл да маңызды.
Бұл кезеңде жұмыстың үлкен бөлігі мұғалімге жүктеледі, өйткені ол сабақтың мақсаттарын орындау арқылы әдістемелік мақсатқа жетуді қамтамасыз етуі керек - оқушылардың жоспарланған білім, білік және дағдыларды дамытуы. зерделенеді, сонымен бірге сабақты көрнекі, түсінікті және келушілер үшін қызықты етеді. Мультимедиялық құрал-жабдықтардың болуы мұғалімге өз жұмысын көрнекі түрде көрсетуге, оны заманауи жоғары білім деңгейінде, жаңа стандарттарға сәйкес жүргізуге мүмкіндік береді. Сабақтан кейін әріптестер студенттердің жұмысын, олардың мұғаліммен қарым-қатынасын талқылауға мүмкіндік алады. Бұл жағдайда әріптестердің пікірі, пікірлері, ұсыныстары мұғалімнің дамуының құралына айналады. Сабақ туралы жазбаша кері байланыс – кері байланыстың дамыған түрі де бар.
Марафон ұйымдасқан түрде, жоғары әдістемелік деңгейде өткізіліп, оқушылардың оқытылатын пәндерге деген қызығушылығын арттыруға, білім деңгейін көтеруге, оқушылардың дербестігіне, шығармашылыққа баулуға ықпал етеді.
Сондай-ақ, көрсетілген сабақтар қатысушыларға мұғалімдердің тәжірибесімен танысуға, сабақты ұйымдастыру формасын сақтауға, студенттермен жұмыстың әдістерін, әдістерін, формаларын көруге, оң жұмыс тәжірибесін, қызықты қорытындыларды алуға және әріптестердің қалай жұмыс істейтінін көруге мүмкіндік береді.