Викторина по русскому языку «Знатоки русского языка» в 3 – 4 классах

Цели: Расширить кругозор знаний.

Развивать речь, мышление, сообразительность, память, внимание.

Прививать любовь к чтению и русскому языку

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами проведем викторину «Знатоки русского языка». Разобьёмся на две команды. Придумайте название для своей команды.  Викторина состоит из 5 туров. За каждый правильный ответ получаете 1 балл. Итак, начнем.

I тур «Подумай и ответь»

1.    Сколько звуков (п) в предложении?

На поляне стоял дуб в два обхвата. (3)

2.    Найди «третье лишнее»

а)гореть, угорать, гора

б)горе, нагорный, горевать

в)пот, потолок, потливый

г)море, морщины, морской

д)боль, большой, больница

е)вода, водить, водник

3.    В каких из этих слов есть только мягкие согласные звуки?

Пилить, жить, ёжики, висеть, перелететь, чулочки. (пилить, висеть, перелететь)

4.     Найди лишние пары слов

Робкий– смелый                        Скучный – веселый

Широкий – узкий                       Глубокий –мелкий

Громкий – сильный                   Маленький – большой

Темный – светлый Хороший – красный

5.    Какая часть речи обозначает признак предмета? (имя прилагательное)

6.     Какая часть речи обозначает предмет? (имя существительное)

7.    Какая часть речи обозначает действие предмета? (глагол)

8.     Подбери слова с противоположным значением

Друг, холод, шум

9.     Найди лишнее слово

Сестра, малыш, братик, отец, мать

10.    В данной цепочке букв найди 3 лова

ырокотшонташкафпроанкгарвписпаквариумдизгкиавц (кот, шкаф, аквариум)

11.   Есть в яблоке и сливе, а в саду нет; есть в луке и салате, а в огороде нет. Что это? (Буква Л)

II тур «Доскажи пословицу»

1.     В гостях хорошо….. (а дома лучше)

2.    Февраль богат снегом…..(апрель водою)

3.    Береги одежду снову…..(а честь смолоду)

4.    На добрый привет…..(добрый ответ)

5.    Крепкую дружбу…..(и топором не разрубишь)

6.    Старый друг…..(лучше новых двух)

7.    Долог день до вечера…..(когда делать нечего)

8.    Волков бояться…..(в лес не ходить)

9.    Ученье свет,…..(а неученье - тьма)

10.           Был бы хлеб,…..(а каша будет).

III тур «Крылатые слова»

Объясни значения выражений.

1.     А Васька слушает, да ест.

2.    Буря в стакане.

3.    Заруби себе на носу.

4.     Волк в овечьей шкуре.

5.    За тридевять земель.

6.    Из мухи сделать слона.

7.    Как об стенку горох.

8.    Обжегся на молоке – дует на воду.

9.    Мартышкин труд.

10.   Медвежья услуга.

IV тур «Загадочный»

1.    Кто ходит в каменой рубахе? (черепаха)

2.    Что с земли не поднимаешь? (тень)

3.    Без языка, без голоса, а все расскажет (книга)

4.     Пять братьев – годами равные, ростом разные (пальцы)

5.    Кто в году четыре раза переодевается? (земля)

6.    Сама не ем, а людей кормлю (ложка)

7.    В маленьком амбаре лежит 100 амбаров (спички)

8.    Меня бьют, колотят, режут, а я все терплю, людям добром плачу. (хлеб)

9.    Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут (ноги).

V тур «Угадай ребус»

1)  ПА                       КА                           РЕ

МА                НАРЕЙКА                  ДВО

2)

 3) 100 ЯНКА

4)             

МЫШКА               4 5 1 2 3

 3 4   5 1 2                НИТКА

Учитель: Вот и закончилась наша викторина.  Я поздравляю вас. Вы все хорошо потрудились. Награждение

команд победителей.  

Самоанализ.

В рамках празднования Дня языков народа Казахстана в 3 и 4 классах 20.09.17г была проведена викторина  по русскому языку «Знатоки русского языка».  Целью данного мероприятия было: расширить  кругозор знаний; развивать речь, мышление, сообразительность, память, внимание; прививать любовь к чтению и русскому языку; воспитывать дружбу, человечность и отзывчивость. В начале мероприятия учащимся было предложено придумать своим командам названия по классам.  Третий класс выбрал название «Знатоки», четвёртый класс-  «Часовщики». В ходе викторины учащиеся прошли 5 туров : «Подумай и ответь», «Доскажи пословицу», «Крылатые слова», «Загадочный», «Угадай ребус». Ребята активно отвечали на вопросы, выполняли задания и отгадывали ребусы. За каждый правильный ответ команды получали по фишке. В конце мероприятия были подведены итоги. По

результатам подсчетов голосов победила дружба, так как обе команды заработали равное количество фишек.